DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Study and teaching (Primary)"

Llistar Títols

S'han trobat 239 ítems

Llistant ítems des de 0 a 25:

1 2 3 4 5 6

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2 febrer 2022	Una actividad de comprensión lectora y de modelización matemàtica en educación primaria con datos auténticos de la COVID-19	Trelles Zambrano, César Augusto ; Toalongo Guamba, Ximena ; Alsina, Àngel
		Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al Cicle Inicial	Alsina, Angel
	2012	Activitats competencials per aprendre a usar les matemàtiques al Cicle Inicial	Alsina, Àngel
		La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas	Llach Carles, Sílvia ; Alsina, Angel
	2009	La Adquisición de competencias básicas en educación primaria: una aproximación interdisciplinar desde la didáctica de la lengua y de las matemáticas	Llach Carles, Sílvia ; Alsina, Àngel
	1995	Aprender a observar	Busquets, Pilar ; Juandó, Josep ; Geli, Anna M. ; Trebal, Mercè
		Aprender a observar	Busquets, Pilar ; Juandó, Josep ; Geli, Anna M. ; Trebal, Mercè
		Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	1 juny 2018	Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático
	5 juny 2018	Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	15 febrer 2020	Aproximación al conocimiento común del contenido para enseñar probabilidad desde el modelo del Conocimiento Didáctico-matemático	Vásquez Ortiz, Claudia Alejandra ; Alsina, Angel
	18 maig 2018	Aspectes a tenir en compte per millorar la qualitat democràtica als centres educatius	Feu, Jordi ; Simó, Núria
	30 març 2024	Assessing knowledge to teach early algebra from the Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) perspective: A support tool for primary school teachers	Pincheira Hauck, Nataly ; Alsina, Àngel
	21 novembre 2014	Assessment – power, fairness and learning	Stobart, Gordon
		Assessment – power, fairness and learning	Stobart, Gordon
	4 juny 2010	Avaluació del projecte Edubosc	Pujades i Cases, Anna ; Pich i Domínguez, Paula ; Sureda i Xifre, Marta
		Avaluació del projecte Edubosc	Pujades i Cases, Anna ; Pich i Domínguez, Paula ; Sureda i Xifre, Marta
	22 novembre 2014	Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Jordi Ibàñez, de l’Institut Eduard Fontserè de l’Hospitalet de Llobregat	Ibáñez Figuera, Jordi
		Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Jordi Ibàñez, de l’Institut Eduard Fontserè de l’Hospitalet de Llobregat	Ibáñez Figuera, Jordi
	22 novembre 2014	Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Mercè Juanola	Juanola Tornabells, Mercè
		Avaluacions externes i escola inclusiva? Presentació de Mercè Juanola	Juanola Tornabells, Mercè
	22 novembre 2014	Cloenda del IX Simposi: Avaluació: eina de selecció o eina d’equitat	Falgàs, Margarida ; Sans Martín, Antoni
		Cloenda del Simposi	Falgàs, Margarida ; Sans Martín, Antoni
		Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora?	Teixidó Saballs, Joan
		Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora?	Teixidó Saballs, Joan

1 2 3 4 5 6

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors